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| Formación de docentes en Bolivia |
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| 2 NOVIEMBRE 2011 |
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En Bolivia hemos impartido capacitaciones en Valores y Derechos Humanos a 55 directores y profesores de centros escolares del Valle Alto y Cono Sur de Cochabamba. El objetivo es que incorporen estas materias en sus clases a más de 110 alumnos de diez escuelas para que conoczan susd erechos y aprendan a defenderlos ellos y sus comunidades. En este proyecto han participado entre otros la Defensoría del Pueblo de Cochabamba y Global Humanitaria Bolivia
Asimismo se abordaron de manera sencilla temas relacionados con la Defensoría del Pueblo y su implicación como institución, sus competencias y atribuciones; finalizando con los derechos humanos en el sistema educativo (fundamentos y necesidades, y el rol de los educadores).
Todo esto complementado con sesiones sobre fundamentos básicos de teatro, de manera que sirvan como herramientas para que los profesores puedan elaborar proyectos sobre los temas tratados en sus aulas, como promover la tolerancia y la no discriminación.
El proyecto nace de la Defensoría del Pueblo y de la Dirección departamental de Educación, que solicitaron el apoyo de Global Humanitaria para abordar temas relacionados con los Derechos Humanos la educación asociado a diferentes líneas estrategias en el marco de la Constitución Política del Estado. El gobierno tiene la obligación de garantizar la promoción, difusión y cumplimiento de los derechos humanos, individuales y colectivos,
especialmente entre las comunidades indígenas tradicionalemente marginadas en este ámbito. Necesitan conocerlos para después defenderlos.
La capacitación consistió en talleres participativos sobre valores y derechos humanos contenidos en la Constitución Política del Estado. Asimismo se elaboraron proyectos de aula sobre derechos de la Madre Tierra y Medio Ambiente.
Se complementó la elaboración de los proyectos de aula con la preparación en recursos comunicacionales alternativos como el teatro.
Imagen: La capacitación en derechos humanos a los profesores tiene como finalidad que incorporen los conocimientos en sus aulas. Para ello se les propuso acciones teatrales para desarrollar el proyecto en las aulas.(Global Humanitaria)
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| Trabajo infantil |
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| Más de 215 millones de niños realizan tareas que perjudican su desarrollo físico y psiquico. |
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| Campaña |
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